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교육학

범죄심리학

by 이슈이슈2024 2023. 12. 12.
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범죄심리학

 

범죄심리학은 범죄자의 특성과 배경, 환경 요인을 연구하여 범죄 예방과 수사, 그리고 범죄자의 갱생에 기여하는 학문입니다. 이는 응용심리학의 하나로 분류되며, 범죄정신의학, 범죄사회학, 형사 정책 등과 많이 겹치는 부분이 있습니다. 또한 범죄학(범죄생물학)의 한 종류로도 볼 수 있습니다.

 

교육심리학에서 교육학은 예상불가능한 교실을 배경으로 하고, 심리학은 통제된 실험실을 배경으로 합니다. 심리학은 인간행동에 대한 과학적 연구를 하며, 인간의 정신생활의 법칙을 탐구합니다. 이는 인간의 형성을 직접적인 목표로 삼고 있는 교육과 가장 밀접하게 관련되어 있다고 할 수 있습니다.

 

 

 

 

 

깨진 유리창 이론

 

깨진 유리창 이론은 미국의 범죄학자인 제임스 윌슨과 조지 켈링이 1982년에 발표한 이론으로, 깨진 유리창 하나를 방치해 두면 그 지점을 중심으로 범죄가 확산되기 시작한다는 것을 의미합니다. 이는 사소한 무질서를 방치하면 큰 문제로 이어질 가능성이 높다는 것을 담고 있습니다. 이론은 간단한 실험을 통해 증명될 수 있는데, 구석진 골목에 2대의 차량을 주차시켜두고 차이를 두어 일주일을 관찰한 결과, 앞 유리창이 깨져있던 차량은 거의 폐차 직전으로 심하게 파손되고 훼손된 결과를 보여주었습니다.

 

깨진 유리창 이론은 뉴욕시에서 실제로 적용된 사례가 있는데, 깨진 유리창의 이론이 발생하지 않도록 하기 위해 지하철 내의 낙서를 모두 지우는 것을 목표로 세우고 실천하여 실제로 지하철에서의 사건사고가 급감하였습니다. 한국에서도 깨진 유리창 이론을 응용하여, 노숙인들이 많던 서울역 부근에 국화꽃 화분으로 꽃거리를 조성한 후 깨끗한 거리가 만들어졌습니다.

 

이러한 이론은 범죄학과 형벌학에서 중요한 역할을 합니다. 또한, 사회학, 심리학, 교육학 등 다양한 분야에서도 적용되고 있습니다. 교육심리학에서 교육학은 예상불가능한 교실을 배경으로 하고, 심리학은 통제된 실험실을 배경으로 합니다. 인간의 정신생활의 법칙을 탐구하려는 심리학은 인간의 형성을 직접적인 목표로 삼고 있는 교육과 가장 밀접하게 관련되어 있다고 할 수 있습니다.

 

 

 

범죄자 프로파일링

 

범죄심리분석 또는 범죄자 프로파일링은 범죄자의 심리 및 행동을 분석하여 범인상 추정, 범죄유형 분류, 피의자 신문 전략 수립을 지원하는 과학적 수사 기법입니다. 이러한 수사 기법에 대한 수요는 강력범죄가 급증하고, 증거를 남기지 않는 지능형 흉악범이 많아지면서 꾸준히 늘고 있으며, 이에 따라 프로파일러라는 직업에 대한 관심도 증가하고 있습니다.

 

범죄심리학, 경찰행정학 등과 같은 관련학과에서 이러한 수사 기법을 연구하며, 표창원, 이수정, 권일용, 박지선 등의 범죄심리학자들이 이 분야에서 활동하고 있습니다. 또한, TV 프로그램에서도 범죄자 프로파일링을 소재로 한 작품들이 방영되고 있습니다.

 

교육심리학에서는 교육학과 심리학이 서로 밀접하게 연관되어 있습니다. 교육학은 예상불가능한 교실을 배경으로 하며, 심리학은 통제된 실험실을 배경으로 합니다. 심리학은 인간행동에 관한 과학적 연구를 하는 학문으로, 인간의 정신생활의 법칙을 탐구하려는 것입니다. 이에 따라, 인간의 형성을 직접적인 목표로 삼고 있는 교육과도 가장 밀접하게 연관되어 있다고 할 수 있습니다.

 

 

 

범죄 심리학은 범죄행동을 이해하고 설명하기 위해 다양한 학문적 바탕이 필요한 학문이다. 법 심리학은 법적 절차에 관한 광범위한 분야를 연구하며, 경찰 심리학, 법정 심리학, 교정 심리학 등을 하위 분야로 두고 있다. 깨진 유리창 이론은 사회 무질서에 관한 이론으로, 사소한 무질서를 방치하면 큰 문제로 이어질 가능성이 높다는 것을 의미한다. 방관자 효과는 주위에 사람들이 많을수록 어려움에 처한 사람을 돕지 않게 되는 현상을 뜻하며, 대표적인 사례로 키티 제노비스 사건과 도요타상사 사건이 있다. 국내에서는 경기대학교 범죄심리학과 이수정 교수, 표창원 교수, 박지선 교수, 권일용 교수 등이 범죄심리학 분야에서 활약하고 있다. 프로파일링은 범죄자를 분류하는 연구로, 실증주의 범죄학자들의 연구를 바탕으로 발전하였다. 교육심리학에서 교육학은 예상불가능한 교실을 배경으로 하며, 인간의 형성을 직접적인 목표로 삼고 있는 교육과 밀접하게 관련되어 있다.

 

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